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学习方法报·小学语文三年级

学习方法报·小学语文三年级

2025年35期

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名家学习法 | 爱上读书的独家秘籍

名家学习法 | 爱上读书的独家秘籍

从小学三年级开始阅读第一本书，到四年级被老师称为“书呆子”，到六年级在作文中写下“我想当一名作家”的理想，直至现在，我好像一直生活在最初的理想状态中。我对阅读的执着和热情从来没有动摇过。阅读改变了我的人生，我愿意与读者分享自己爱上读书的“秘密”。每天读书一点点古人有“三上”读书法：厕上、马上、枕上。其实这可不是什么读书的方法，而是利用零碎时间去读书的劝勉和自勉之词。我知道，很多人都有在厕所
口语交际 | 劝告

口语交际 | 劝告

下课了，低年级的同学们在楼梯上追逐打闹。几位高年级的同学看到了，分别这样劝告他们：乐乐：校规规定不能在楼梯上打闹，你们赶紧走开！明明：小同学，请不要在楼梯上打闹。这样很危险，容易摔倒受伤，还可能影响其他人。我们要遵守校规，做个好孩子哟！ 1.你觉得低年级的同学更有可能接受谁的劝告？请说明理由。 ______________________________________________
我学我快乐 | 世界真奇妙

我学我快乐 | 世界真奇妙

本期学习任务为什么天空是蓝色的？为什么鱼儿能在水里呼吸？为什么太阳东升西落？……这个世界充满了各种奇妙的现象，等待着我们去发现、去探索。下面，让我们走进课文，一起揭开大自然的奥秘吧！任务一：品词析句，发现世界的奇妙。紧扣“奇妙”读懂课文 “这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”《我们奇妙的世界》一开头就用这句话总领全文，引起了我们极大的兴趣：这究竟是一个怎样奇妙的世界呢？课文是
我练我自信 | 《我们奇妙的世界》素养提升

我练我自信 | 《我们奇妙的世界》素养提升

一、读句子，根据拼音写词语。★ 1.展厅里的灯亮了，一个个漂亮精巧的飞机mó xíng（）chéng xiàn（）在我的眼前。 2.雨后，空气shī rùn（），果园中飘散出苹果yòu rén（）的香味。二、下列词语搭配有误的一项是（）。★ A.漂亮的翅膀又黑又重的云彩 B.一粒种子一颗珍珠 C.洒满光芒建造房子 D.光芒的岁月锋利的刀
我练我自信 | 《海底世界》素养提升

我练我自信 | 《海底世界》素养提升

★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。一、下列加点字读音有误的一项是（）。★ A.警察（jǐng） B.储藏（zhǔ） C.达标（dá） D.属于（shǔ）二、读拼音，写字词。★ 为了提高méi（）、tiě（）资源的利用率，经过研究，政府xùn sù（）tuī chū（）了多项举措。三、先补充词语，再完成练习。★★ ①（）涛澎
我练我自信 | 四季的雨

我练我自信 | 四季的雨

雨一点一滴地落下来，洒遍了田园和山林。一场雨，把整个大地冲洗得干干净净。雨，因季节的变化而变化。四季的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。牛毛细雨中，山峰好像披上了一件白色的外衣，若隐若现，显得分外妩媚。雨过天晴，一切都清晰可见。草木变得格外青翠，树叶和花瓣上面，一粒粒晶莹的水滴像珍珠一般。夏天的雨来得快，去得也快。有时，还伴着闪闪的电光、隆隆的雷声和呼呼的风声，展示出大自然那神秘的力量。
我写我精彩 | 家乡的四季

我写我精彩 | 家乡的四季

编者语生机勃勃的春天、蝉鸣阵阵的夏天、金黄遍野的秋天、白雪皑皑的冬天。每一个季节，家乡都展现出了不同的魅力，给我们留下了深刻的印象。现在，让我们以“家乡的四季”为题，用文字记录家乡的美吧！佳作一每个人的心中都有一幅独特的风景画，或许是都市的繁华胜景，或许是公园的静谧一角。然而，在我心中，家乡的四季才是那幅最美的风景画。春天，当和煦的春风吹过，家乡的大地便披上了生机勃勃的绿装。嫩绿的小
我写我精彩 | 家乡的四季1

我写我精彩 | 家乡的四季1

佳作二世界上美丽的地方有很多，但我最喜欢的还是我的家乡，她就是美丽的沁阳。这里的四季各具风情，而树木的变化便是贯穿其中的一道亮丽风景线。春天，神农山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，潺潺流淌，发出“叮咚叮咚”的美妙声音。这时，我常常坐在树下，闭上眼，仰起头，任叮咚的溪声飘进耳朵，任温柔的春风拂过面颊，任温暖的阳光透过树叶的缝隙洒在脸上，那种感觉，惬意极了。夏天，火辣辣的阳光炙烤着大地，此时

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名家学习法 | 爱上读书的独家秘籍

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口语交际 | 劝告

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我学我快乐 | 世界真奇妙

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我练我自信 | 《我们奇妙的世界》素养提升

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我练我自信 | 《海底世界》素养提升

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我练我自信 | 四季的雨

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我写我精彩 | 家乡的四季

我写我精彩 | 家乡的四季

我写我精彩 | 家乡的四季1

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