目录
快速导航-
科技创新 | 城市电网网格自动划分方法研究
科技创新 | 城市电网网格自动划分方法研究
-
科技创新 | 虚拟仿真技术在创伤救护培训中的探索及进展
科技创新 | 虚拟仿真技术在创伤救护培训中的探索及进展
-
科技论坛 | 高职教育中“电子产品安装与调试”课程教学与学习策略探究
科技论坛 | 高职教育中“电子产品安装与调试”课程教学与学习策略探究
-
科技论坛 | 基于BIM的“混凝土结构设计”课程成果评价体系改革与实践
科技论坛 | 基于BIM的“混凝土结构设计”课程成果评价体系改革与实践
-
科技论坛 | 面向新工科的高等数学STEM教学模式的构建与实践
科技论坛 | 面向新工科的高等数学STEM教学模式的构建与实践
-
科技论坛 | 新文科背景下“社会保障学”跨学科融合的教学实践模式研究
科技论坛 | 新文科背景下“社会保障学”跨学科融合的教学实践模式研究
-
科技论坛 | 面向跨学科创新能力培养的地理信息科学课程体系建设
科技论坛 | 面向跨学科创新能力培养的地理信息科学课程体系建设
-
科技论坛 | 产教融合背景下医药类职业院校“双师型”教师人才培养模式研究
科技论坛 | 产教融合背景下医药类职业院校“双师型”教师人才培养模式研究
-
科技论坛 | CDA在高职学生学习评估中的效果探析
科技论坛 | CDA在高职学生学习评估中的效果探析
-
科技论坛 | 基于图像变换的拉格朗日中值定理辅助函数构建方法
科技论坛 | 基于图像变换的拉格朗日中值定理辅助函数构建方法
-
科技论坛 | 面向工程教育认证的矿物加工专业课程体系建设
科技论坛 | 面向工程教育认证的矿物加工专业课程体系建设
-
科技论坛 | 基于HPS教育理念高职医学生科学精神培育路径探析
科技论坛 | 基于HPS教育理念高职医学生科学精神培育路径探析
-
科技论坛 | 产教融合视域下药剂学实践教学体系的构建与优化
科技论坛 | 产教融合视域下药剂学实践教学体系的构建与优化
-
创新创业 | 新医科背景下医疗保障人才培养“专创融合”策略探析
创新创业 | 新医科背景下医疗保障人才培养“专创融合”策略探析
-
创新创业 | “五阶递进式”创新创业教育在西部高校的实践路径
创新创业 | “五阶递进式”创新创业教育在西部高校的实践路径
-
创新创业 | 创新创业教育与医药市场营销专业教育“四位一体”的融合路径研究
创新创业 | 创新创业教育与医药市场营销专业教育“四位一体”的融合路径研究
-
工程技术 | 基于模糊理论的海底隧道围岩稳定性评价模型
工程技术 | 基于模糊理论的海底隧道围岩稳定性评价模型
-
工程技术 | 高速公路改扩建项目绿色施工实现路径研究
工程技术 | 高速公路改扩建项目绿色施工实现路径研究
-
教改前沿 | 融合OBE与PBL的“库存管理与控制”课程教学改革研究
教改前沿 | 融合OBE与PBL的“库存管理与控制”课程教学改革研究
-
教改前沿 | “岗课赛证”融通的高职“化工单元操作技术”课程改革研究
教改前沿 | “岗课赛证”融通的高职“化工单元操作技术”课程改革研究
-
教改前沿 | 新工科背景下“发酵工程”混合式教学模式改革与实践
教改前沿 | 新工科背景下“发酵工程”混合式教学模式改革与实践
-
教改前沿 | 中本贯通背景下“食品工程原理”混合式教学改革探索
教改前沿 | 中本贯通背景下“食品工程原理”混合式教学改革探索
-
教改前沿 | 金课背景下高职“化学反应过程”课程教学改革探索与实践
教改前沿 | 金课背景下高职“化学反应过程”课程教学改革探索与实践
-
教改前沿 | 竞赛课程化视域下“大学物理实验”教学的改革路径探索
教改前沿 | 竞赛课程化视域下“大学物理实验”教学的改革路径探索
-
教改前沿 | 面向绿色能源的“电催化材料”课程教学内容改革与探索
教改前沿 | 面向绿色能源的“电催化材料”课程教学内容改革与探索
-
教改前沿 | 基于翻转课堂的“财政学”教学模式改革
教改前沿 | 基于翻转课堂的“财政学”教学模式改革
-
教改前沿 | “数值计算方法”课程教学改革与实践研究的探索
教改前沿 | “数值计算方法”课程教学改革与实践研究的探索
-
教改前沿 | 医学美容技术模块化教学改革的途径与方法探索
教改前沿 | 医学美容技术模块化教学改革的途径与方法探索
-
教改前沿 | 多举措并行的教学改革
教改前沿 | 多举措并行的教学改革
-
教改前沿 | 基于数智化 + 产教融合的“过程控制系统”课程改革
教改前沿 | 基于数智化 + 产教融合的“过程控制系统”课程改革
-
机械化工 | GMC-96X型钢轨打磨车车轮多边形和轴承故障的声纹检测技术研究
机械化工 | GMC-96X型钢轨打磨车车轮多边形和轴承故障的声纹检测技术研究
-
创新教学 | 基于AI赋能和敏捷理念的程序设计教学新路径
创新教学 | 基于AI赋能和敏捷理念的程序设计教学新路径
-
创新教学 | 腹腔镜情景模拟教学法在外科住院医师规范化培训中的效果研究
创新教学 | 腹腔镜情景模拟教学法在外科住院医师规范化培训中的效果研究
-
创新教学 | STEM-Seminar教学模式在“医用化学”课程中的探索
创新教学 | STEM-Seminar教学模式在“医用化学”课程中的探索
-
创新教学 | LBL+PBL+BOPPPS教学法在药理学课堂教学中的融合应用探索
创新教学 | LBL+PBL+BOPPPS教学法在药理学课堂教学中的融合应用探索
-
创新教学 | 基于BOPPPS和线上线下混合教学模式的“量子力学”课程改革
创新教学 | 基于BOPPPS和线上线下混合教学模式的“量子力学”课程改革
-
创新教学 | 案例驱动教学法在医学检验技术专业“正常人体结构与功能”课程教学中的应用
创新教学 | 案例驱动教学法在医学检验技术专业“正常人体结构与功能”课程教学中的应用
-
创新教学 | 案例教学在“建筑环境学”课程中的应用探索
创新教学 | 案例教学在“建筑环境学”课程中的应用探索
-
人工智能 | 人工智能技术在高校图书馆的应用研究
人工智能 | 人工智能技术在高校图书馆的应用研究
-
人工智能 | AI赋能的“铁路行车组织”课程教学改革研究与实践
人工智能 | AI赋能的“铁路行车组织”课程教学改革研究与实践
-
人工智能 | 生成式人工智能赋能高职课堂教学探索与实践
人工智能 | 生成式人工智能赋能高职课堂教学探索与实践
-
人工智能 | AI驱动下“生物化学”课程教学改革探索
人工智能 | AI驱动下“生物化学”课程教学改革探索
-
人工智能 | AI赋能“火电厂热力设备及系统A”课程的教学浅析
人工智能 | AI赋能“火电厂热力设备及系统A”课程的教学浅析
-
理论研究 | 高职院校建筑工程技术专业社会服务能力提升研究
理论研究 | 高职院校建筑工程技术专业社会服务能力提升研究
-
理论研究 | 合成金刚石的制备技术、产业实践与发展前景研究
理论研究 | 合成金刚石的制备技术、产业实践与发展前景研究
-
理论研究 | “ 1+X′′ 证书制度下高职院校“双师型”教师队伍建设路径探索
理论研究 | “ 1+X′′ 证书制度下高职院校“双师型”教师队伍建设路径探索
-
理论研究 | 科普人才培养与评价体系的淮安路径：赋能区域创新的实践探索
理论研究 | 科普人才培养与评价体系的淮安路径：赋能区域创新的实践探索
-
理论研究 | 基于熵权法的工程测量专业学徒制成效评价研究
理论研究 | 基于熵权法的工程测量专业学徒制成效评价研究
-
理论研究 | 教育数字化背景下中职公共课教师数字素养现状与提升对策研究
理论研究 | 教育数字化背景下中职公共课教师数字素养现状与提升对策研究
-
理论研究 | 高校学生管理协同治理的特征分析
理论研究 | 高校学生管理协同治理的特征分析
-
理论研究 | 中职学校“双师型”教师队伍“一核两轨三梯”的培养模式探究
理论研究 | 中职学校“双师型”教师队伍“一核两轨三梯”的培养模式探究
-
理论研究 | 健康与社会照护竞赛培训模式的探析
理论研究 | 健康与社会照护竞赛培训模式的探析
-
理论研究 | 新质生产力背景下PLC课程对企业员工素质的影响
理论研究 | 新质生产力背景下PLC课程对企业员工素质的影响
-
理论研究 | 科技类博物馆：老年科学教育创新的前沿阵地
理论研究 | 科技类博物馆：老年科学教育创新的前沿阵地
登录