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赤峰学院学报·哲学社会科学版

赤峰学院学报·哲学社会科学版

2025年07期

《赤峰学院学报》（自然科学版）1985年创刊。刊物为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。本刊辟有“数理科学与化学”、“工程技术与计算机应用”、“医学与护理”、“体育科学”等栏目。此刊为内蒙古自治区高校优秀学报。

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教育部明栏——红山文化·契丹辽文化研究 | 辽上京古城遗址布局及营建背景研究

教育部明栏——红山文化·契丹辽文化研究 | 辽上京古城遗址布局及营建背景研究

摘要：本文以辽上京古城遗址的规划和布局为切入点,深入了解并发现其中蕴含的规划内涵。本文运用调查研究法、比较分析法及城市形态学等方法，查阅大量历史和考古资料，发现辽上京是基于契丹族独特的自然环境、政治发展过程和社会经济文化变迁而建立的，是辽代政治制度成熟的重要象征，也是辽代政治制度与经济、文化深度融合的体现。本文深入研究辽上京古城遗址布局,不仅能够让我们更清晰地了解契丹族的历史脉络，还能让我们更深入地认识中国古代都城制度的独特魅力与深远影响。
考古学研究 | 凌源市热水汤村东山遗址发掘简报

考古学研究 | 凌源市热水汤村东山遗址发掘简报

摘要：2021—2023年,辽宁省文物考古研究院对凌源市热水汤村东山遗址进行考古、勘探与发掘。根据遗迹形制及出土器物特点，初步确认该遗址为辽代砖瓦烧造遗址及清代墓葬区。共清理窑址7座、灰坑2座、灰堆1处,出土青砖、布纹瓦等窑业遗物30余件。清理墓葬2座,出土“乾隆通宝”黑釉瓷罐、青花瓷碗等随葬品数件。这一发现，为研究辽代窑造技术及清代丧葬习俗提供了新的资料。
考古学研究 | 先秦时期蛇图腾崇拜

考古学研究 | 先秦时期蛇图腾崇拜

摘要：本文梳理先秦时期出土的各类蛇形象考古遗存，并与《山海经》中人面蛇身及珥蛇记载进行比较，运用双途径推理方法,阐述不同时期蛇形象的文化内涵，剖析其蕴含的宗教意义。通过蛇图腾表达出古老观念的同时，讲述原始宗教信仰的日益丰富，及族群间的交流与互动中实现彼此的文化认同。
政治学研究 | 摩尔根历史观与马克思历史观的一致性与差异性

政治学研究 | 摩尔根历史观与马克思历史观的一致性与差异性

摘要;晚年的马克思和恩格斯非常重视摩尔根的《古代社会》,其中最重要的原因就是摩尔根的历史观与马克思的历史观的高度一致性。如果不能正确理解摩尔根的历史观，就无法正确理解马克思晚年对于唯物史观的发展和补充。本文通过细致的文本对比，发现摩尔根与马克思的历史观就核心见解而言具有高度的理论共识的,二者的一致性是主要的，差异性是次要的。一方面,摩尔根不仅具有某种唯物辩证的倾向，坚持社会存在决定社会意识,坚持辩证地看待历史的进程,而且其关于历史分期、人类历史发展动力和规律,以及未来社会的观点得到了马克思的高度赞同，其考证的资料也完善和发展了马克思有关阶级斗争的思想。另一方面，二者的差异性在于，相较于摩尔根历史观的朴素性和自发性，马克思的历史观在概念范畴和未来社会观方面更为系统和清晰。
社会学研究 | 艺海腾龙河南省非遗项目刘腾龙毛笔

社会学研究 | 艺海腾龙河南省非遗项目刘腾龙毛笔

摘要：刘腾龙毛笔，这一非物质文化遗产承载着深厚历史文化底蕴，其历史可追溯至秦朝名将蒙恬，后经刘氏先祖刘寅的精心改进，历经两千余年的传承与发展，至今仍闪耀着独特的文化光芒。本文从非物质文化遗产保护与传承的角度出发,深入剖析刘腾龙毛笔的历史脉络、制作技艺以及传承现状，旨在探索出一条既符合非遗保护原则又能适应现代社会发展的传承与创新之路，为刘腾龙毛笔的持续繁荣以及非物质文化遗产的传承与发展提供有益的理论支持和实践指导,让这一古老的文化瑰宝在新时代绽放出更加耀眼的光彩。
社会学研究 | 多维参与方视角下跨境电商供应链网络结构演化规律探寻

社会学研究 | 多维参与方视角下跨境电商供应链网络结构演化规律探寻

摘要：随着全球数字经济蓬勃发展，跨境电商供应链网络呈现复杂多变趋势。基于复杂网络理论，从多维参与方角度剖析跨境电商供应链网络结构动态演化过程。通过构建网络拓扑模型，阐释参与主体间关系演变机制,探索其演化趋向。跨境电商供应链网络结构演化呈现多元化趋势，经历由分散到集聚与由松散到紧密演进过程，参与主体间互动关系不断深化，网络功能持续优化。
文学研究 | 《礼记》与汉代礼学演进

文学研究 | 《礼记》与汉代礼学演进

摘要：在《礼记》经典化历程中,汉代是一个重要的时期。《礼记》文本形态成型于汉代,经郑玄作注，学术地位得以确立。三国以来《礼记》被立于学官，至唐替代《仪礼》,成为“五经"之一。这中间,汉代礼学演进的历程体现为两汉之人对礼学文献进行取舍和传承的过程。在这个过程中,两汉人选择《礼记》与《礼记》影响汉代社会二者双向互动。其中，礼制建构的诉求、礼学的师授流传、礼学文献的接受和认同三个因素起着重要的作用。从汉代礼制史、经学史、文献学等层面考察,两汉制礼实践对《礼记》中礼义的尊崇，礼学家对《礼记》文本的注解，时人对《礼记》的称引和认同,这三者相辅相成，紧密相关，不仅共同成就了《礼记》在汉代的影响和地位,也彰显了《礼记》与汉代礼学的演进历程。
文献研究 | 数字化环境下皖北红色文献资源建设与传承的研究

文献研究 | 数字化环境下皖北红色文献资源建设与传承的研究

摘要：数字化环境下皖北红色文献资源的建设与传承对红色文化的继承和弘扬发挥着至关重要的作用。目前,开展皖北红色文献资源数字化建设与传承的工作，存在的主要问题有,皖北红色文献数字化建设的内容不足并缺少整体规划;数字化环境下皖北红色文献的宣传与传承工作的开展效果不显著;缺少专业人员及团队开展皖北红色文献数字化的建设工作。解决的策略主要包括：加强统筹规划，提升皖北红色文献数字化建设的质量；多措并举，积极开展数字化环境下皖北红色文献的传承和宣传工作；组建专业团队，培养专业人员，推进皖北红色文献数字化建设工作等。
文献研究 | 蒙医药文献阅读推广的转型策略与实施路径

文献研究 | 蒙医药文献阅读推广的转型策略与实施路径

摘要：本文以蒙医药文献为研究对象，系统地梳理了蒙医药文献当前的保存状况、数字化建设进展及阅读推广活动的实际成效，提出了强化蒙医药文献基础调研工作、加强蒙医药文献信息服务平台建设、挖掘蒙医药文献阅读推广的多元渠道，促进蒙医药文献进一步收集与整理、挖掘与保护、规范数字化建设、有效阅读推广,促进蒙医药文化的传承与发展、民族文献在数字化时代背景下的有效传播、可行性路径探索，并借此助力全民阅读的深入发展。
艺术研究 | 数字媒介赋能传统工艺的视觉表达重构

艺术研究 | 数字媒介赋能传统工艺的视觉表达重构

摘要：数字媒介技术的快速发展为传统工艺的视觉表达带来新的可能性,从传统工艺的审美价值与文化内涵出发，探索数字媒介对传统工艺视觉表达的创新重构，通过数字化手段对传统工艺进行视觉延展，实现传统与现代的有机融合。数字媒介不仅能够突破传统工艺的表现局限，还能够赋予其新的艺术生命力，在保持传统工艺本真性的基础上，运用数字媒介重塑其视觉语言,形成独特的美学表达方式，推动传统工艺的创新发展。
艺术研究 | 不同角度理解和感悟钢琴曲《邀舞》的内涵与音乐表现力

艺术研究 | 不同角度理解和感悟钢琴曲《邀舞》的内涵与音乐表现力

摘要：浪漫主义时期的音乐风格以音响效果丰富、富于想象、富于戏剧色彩、抒发作者个人感情为主要特征。《邀舞》是该时期的著名钢琴音乐作品。该作品是钢琴家卡尔·马利亚·冯·韦伯早期最具代表性的作品之一，其作品充满了浪漫诗意和优雅的艺术韵味，音乐形象生动，不仅有着高超的技艺，还将自由奔放、富有个性的音乐特点表现得淋漓尽致。此作品在浪漫时期的音乐发展中起到了举足轻重的作用，也为圆舞曲流派的发展创造了条件。
艺术研究 | 人工智能在高等音乐院校美育教育中的应用探索

艺术研究 | 人工智能在高等音乐院校美育教育中的应用探索

摘要：人工智能技术的兴起对教育领域产生了深远的影响，也为高校美育教育带来了新机遇。文章探讨了高等音乐院校美育教育的重要性、现状与问题，并提出了相应的对策建议。深刻分析了人工智能技术在提升高校美育教育质量、促进学生学习效果的潜力与优势。探讨了人工智能在音乐美育教育中的应用路径和未来发展方向,以期为高校音乐美育教育的创新发展提供参考和借鉴，并推动人工智能在音乐教育中的应用。
高校思想政治教育研究 | 内蒙古红色文艺赋能高校铸牢中华民族共同体意识教学路径研究

高校思想政治教育研究 | 内蒙古红色文艺赋能高校铸牢中华民族共同体意识教学路径研究

摘要：内蒙古红色文艺是中国特色社会主义文化的重要组成部分，也是建设中华民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的重要媒介资源。内蒙古红色文艺的爱国、忠诚、团结、担当的品格特征对于培育广大青年学子的文化自信、为各高校提供民族团结进步教育资源、铸牢中华民族共同体意识精神纽带具有重要助力作用。本文通过构建内蒙古红色文艺融入高校课程体系、创新内蒙古红色文艺育人机制、搭建内蒙古红色文艺教育基地等措施赋能高校铸牢中华民族共同体意识教学。
高校思想政治教育研究 | 课程思政培育时代新人的路径研究

高校思想政治教育研究 | 课程思政培育时代新人的路径研究

摘要：课程思政作为新时代高校落实立德树人根本任务的关键举措，是构建“三全育人"格局的重要抓手。为深入探究民族地区高校课程思政建设的有效路径，本文以内蒙古农业大学为研究对象，采用问卷调查与深度访谈相结合的方法进行调研，发现当前课程思政建设虽取得一定成效，但仍存在一些困境。基于此，提出优化顶层设计、强化教师培训、完善考核机制等路径，为推进民族地区高校课程思政建设提供可借鉴的实践范式。
高校思想政治教育研究 | “两个结合”视域下的思政课教师队伍建设的实施路径

高校思想政治教育研究 | “两个结合”视域下的思政课教师队伍建设的实施路径

摘要：“两个结合"视域下,思政课教师队伍建设是党和国家事业发展的必然选择,是落实立德树人根本任务的现实需要，是教师获得感和幸福感的有效路径。然而,当前部分思政课教师理想信念缺失、专业素养不足,队伍建设还面临机制体制不完善等问题。文章在阐述“两个结合"视域下思政课教师队伍建设的价值意蕴的基础上，分析思政课教师队伍建设存在的问题，提出了思政课教师队伍建设的实施路径。
高校思想政治教育研究 | 思政教育视域下安徽美术非遗项目创意与传承

高校思想政治教育研究 | 思政教育视域下安徽美术非遗项目创意与传承

摘要：思政教育为传统美术非遗项目注入新的时代活力，成为文化传承的重要载体。安徽美术非遗项目承载着深厚的历史文化底蕴，在思政教育视域下展现出强大的育人功能。庐州漆器髹饰技艺、阜阳剪纸、望江挑花、徽州三雕等代表性项目通过创意活化实现了从传统技艺向思政教育载体的转换。这些项目在数字化表达、文创产业发展、多元传播等方面积极探索，构建了校园教育、社会实践、产学研协同的多维传承体系。思政教育的深度融入不仅丰富了美术非遗项目的时代内涵，更为文化自信培育和爱国主义教育提供了生动载体。
教育改革与发展研究 | 新时代地方应用型大学人才培养的逻辑及路径

教育改革与发展研究 | 新时代地方应用型大学人才培养的逻辑及路径

摘要：本文聚焦新时代地方应用型大学人才培养,针对现存问题,提出人才培养需遵循知识、能力、素质协调发展，整合优化与统一性多样性结合，突出实践能力以及适应地方和行业需求等原则。本文明确人才培养目标、强化实践教学环节、推进产教融合与校企合作、构建多元化评价体系、加强师资队伍建设、完善就业服务体系以及创新人才培养模式等路径建议，以期实现地方应用型大学人才培养与新时代需求的精准对接，为地方高校转型及应用型人才培养提供有益参考。
教育改革与发展研究 | 新时代大学生素质教育高质量发展刍议

教育改革与发展研究 | 新时代大学生素质教育高质量发展刍议

摘要：推动大学生素质教育在新时代高质量发展，既是党的二十大提出的重要任务，又是高校人才培养的时代命题。准确把握新时代内涵和价值要求，才能清晰了解大学生素质教育高质量发展的价值意蕴。经过30余年的素质教育，我国大学生素质教育已发生了跨越发展，但是，新时代大学生素质教育高质量发展仍面临着高校素质教育模式的顶层设计薄弱，“德智体美劳”课程元素嵌入各异以及网络文化影响大学生心理健康的现实掣肘，需要构建新的实现路径破解这一现实困境。
教育改革与发展研究 | 智能媒介赋能大学生文化自觉培育的基本逻辑、现实挑战和实践进路

教育改革与发展研究 | 智能媒介赋能大学生文化自觉培育的基本逻辑、现实挑战和实践进路

摘要：智能媒介深度重构了大学生的文化认知环境与社会交往方式，在符号逻辑、技术结构与信息机制的耦合中，文化自觉的培育呈现出主体重构、感知重塑与责任松动等复杂特征。在逻辑层面，应通过传播场域扩展、社交机制重构与技术嵌入实现文化认知模式的转型;在现实层面,需正视技术理性、人文削弱、价值异化等挑战所导致的文化异质化风险;在路径层面，应以人机协同、沉浸传播、算法引导与责任教育为支点，重建大学生的文化感知通道与价值生成机制。
教育改革与发展研究 | CIPP评价模型在学生教育管理中的应用研究

教育改革与发展研究 | CIPP评价模型在学生教育管理中的应用研究

摘要：本文以四川省两所高校为样本，通过政策文本解读与半结构化访谈，研究发现两校在政策执行和资源投入方面成效显著，但在硬件设备更新、师资培训深度、校企常态化协同及智能化评价平台建设上仍存不足。因此，本文从政策机制、资源配置、师资建设、技术赋能四个维度提出阶梯式改进方案，为高等教育管理提质增效提供实施路径。
教育改革与发展研究 | 法治规制视角下校园霸凌危害、原因和应对路径研究

教育改革与发展研究 | 法治规制视角下校园霸凌危害、原因和应对路径研究

摘要：当前各种类型的校园霸凌表现日益复杂，对学生身心健康、社会适应能力的负面影响日益严重。本研究将从法治视角分析校园霸凌的危害,深入探讨其根本原因,并提出切实可行的应对策略。基于法律、政策的分析，结合实际案例，旨在为学校、家庭及社会提供多元化的防治思路，推动形成全社会共同参与、协同合作的防范校园霸凌的长效机制。
课程与教育研究 | 数字技术赋能城乡规划课程群新构

课程与教育研究 | 数字技术赋能城乡规划课程群新构

摘要：数字技术快速发展正深刻重塑城乡规划教育模式，传统课程体系亟须系统性变革。在数字技术赋能下的城乡规划课程群建设通过空间建模技术与设计表达工具的深度融合，构建起全新的教学架构体系。三维建模、BIM、GIS等空间建模技术在不同规划层次课程中实现差异化应用,为规划设计提供精确数字化支撑。虚拟现实、可视化、交互式表达等数字化工具创新规划方案展示模式,推动教学方式根本性变革。空间建模与设计表达技术的深度融合实现了贯穿规划全过程的一体化数字化教学，形成从现状调研到方案实施的完整工作流程。这种融合式教学模式重构了课程群组织形式,建立起师生协同、理论实践一体的数字化教育生态，为培养适应时代需求的城乡规划专业人才提供全新路径。
课程与教育研究 | 综合材料在高校美术课程中的价值及应用研究

课程与教育研究 | 综合材料在高校美术课程中的价值及应用研究

摘要：随着艺术创作的多元化发展,综合材料作为一种创新的绘画媒介，其应用日益广泛。该材料不仅能够展现不同材质的独特属性，而且极大地丰富了艺术表达的语言。在美术教育领域，综合材料的引入将多种材料的特性融入教学实践中，拓展了学生对材料在日常生活中的应用认知，从而间接反映了创作者的艺术理念。综合材料的多样性和独特性为美术作品增添了丰富的变化性。尽管在艺术界综合材料的使用已获得广泛认同，但其在高校美术课程中的普及程度仍有限。本文基于综合材料的分类及其特性，探讨其在高校美术课程中的应用价值，并针对美术教学实践提出相应的应用策略。
课程与教育研究 | “ISTAR"驱动机制下基础音乐教学多元融合育人体系探索与实践

课程与教育研究 | “ISTAR"驱动机制下基础音乐教学多元融合育人体系探索与实践

摘要：在“双减"政策与核心素养导向下,基础音乐教学亟须从传统知识传授向素养导向转型。为破解课堂中育人功能弱化、学生兴趣不足与学科融合度低等问题，本文以“ISTAR”任务驱动机制为核心，构建涵盖“激趣—探学—协作—展示—拓展”五阶段的多元融合育人体系。该体系强调任务化学习路径设计，注重审美体验与艺术表达的真实生成，推动音乐与德智体美劳等多维育人内容的有机融合。结合数字乐器、节奏可视化工具和互动平台等智能技术手段,提升教学的个性化与交互性,实现学习效率和学生参与度的双提升。本研究为基础音乐教学改革提供了创新路径与可行范式，具有较强的推广价值。
课程与教育研究 | “新方法"“新目标""新文科”：高校艺术概论教材叙述及课程教法研究

课程与教育研究 | “新方法"“新目标""新文科”：高校艺术概论教材叙述及课程教法研究

摘要：艺术概论课程是一门高校范围内艺术学门类学科中为本科生开设的专业基础理论课。为使高校艺术教育有一个更为广阔的发展天地，深入探讨高校艺术概论课程中的教材与教法建构尤为重要。研究基于艺术概论课程在高校艺术教育体系建构中的重要性,探索高校艺术概论课程的理论叙述,明晰"马工程"教材《艺术学概论》在建设高校艺术概论课程理论内容上的教材支撑。丰富高校艺术概论课程教材的优质选用,以“新方法”"新目标”“新文科"赋能高校艺术概论课程教法,进而为高校内其他艺术学科理论课程的教材选用及教学方法提供一定的参考与启示。
课程与教育研究 | 大学英语混合式教学模式的探索与反思

课程与教育研究 | 大学英语混合式教学模式的探索与反思

摘要：混合式教学模式是传统课堂教学与线上学习相结合的一种新的教学模式，也是当前我国高校本科教学改革,提质增效的重要举措之一。对该模式的研究涉及理论基础、教学生态环境、模式设计、教学内容、学习效果、教师的教学认知以及高效管理等。通过文献调查法、实践教学法、案例分析法等研究得出结论,即混合式教学模式应用得当，能够有效地激发学生的学习内驱力,在个性化学习和协作学习中获取知识、在语言实践中内化知识，从而对学生专业知识应用能力的培养起到积极的促进作用。
课程与教育研究 | 初中小说教学渗透生命教育的策略探究

课程与教育研究 | 初中小说教学渗透生命教育的策略探究

摘要：随着教育改革的不断深入，生命教育逐渐成为教育领域的重要议题。在初中小说教学中渗透生命教育具有重要意义。统编版初中语文教材中的小说选文蕴含丰富的生命教育资源，本文通过探索生命教育在初中小说教学中的具体实践策略，以期帮助学生树立正确的三观，为语文教师提供生命教育融入初中小说教学的参考路径。

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目录

教育部明栏——红山文化·契丹辽文化研究 | 辽上京古城遗址布局及营建背景研究

教育部明栏——红山文化·契丹辽文化研究 | 辽上京古城遗址布局及营建背景研究

考古学研究 | 凌源市热水汤村东山遗址发掘简报

考古学研究 | 凌源市热水汤村东山遗址发掘简报

考古学研究 | 先秦时期蛇图腾崇拜

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政治学研究 | 摩尔根历史观与马克思历史观的一致性与差异性

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社会学研究 | 艺海腾龙 河南省非遗项目刘腾龙毛笔

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社会学研究 | 多维参与方视角下跨境电商供应链网络结构演化规律探寻

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文学研究 | 《礼记》与汉代礼学演进

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文献研究 | 数字化环境下皖北红色文献资源建设与传承的研究

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文献研究 | 蒙医药文献阅读推广的转型策略与实施路径

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艺术研究 | 数字媒介赋能传统工艺的视觉表达重构

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艺术研究 | 不同角度理解和感悟钢琴曲《邀舞》的内涵与音乐表现力

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艺术研究 | 人工智能在高等音乐院校美育教育中的应用探索

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高校思想政治教育研究 | 内蒙古红色文艺赋能高校铸牢中华民族共同体意识教学路径研究

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高校思想政治教育研究 | 课程思政培育时代新人的路径研究

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社会学研究 | 艺海腾龙河南省非遗项目刘腾龙毛笔

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