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学习方法报·小学语文四年级

学习方法报·小学语文四年级

2026年01期

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封面文章 | 一个人的演讲

封面文章 | 一个人的演讲

十岁那年，班主任陈老师推荐我参加学校的一个演讲比赛。得知消息后，我心里忐忑不安。我是个农家孩子，虽然作文写得好，对演讲却是一窍不通；至于登上那高高的演讲台，更是从未有过的经历。放学回家，我带着哭腔恳求父亲：“爸，我不想去演讲，您去跟老师说说，让其他同学参加吧！”父亲从口袋里摸出旱烟筒，说：“那我去一趟陈老师家，至于陈老师答应与不答应，你都要有个准备。” 父亲很晚才回家，他走到我床前摇了摇头。
封面文章 | 出发，去见更广阔的天地！

封面文章 | 出发，去见更广阔的天地！

听，新学期的号角已经吹响！亲爱的同学，请带上你的好奇与热爱，背起行囊，加入这场名为“成长”的远征吧！学习的天地广阔无边，前路漫漫亦灿灿。新学期，小编姐姐有三个暖心建议送给你—— 关于阅读：不止于看见文字，更要感知文字背后的温度与思想。关于探索：不止于掌握知识，更要拓宽视野。关于自己：不止于追求成长，更要让生命尽情绽放。《学习方法报》小学语文版将一路相伴，陪你学知识，陪你看世界，陪
封面文章 | 我们与环境

封面文章 | 我们与环境

围绕“我们与环境”，四（2）班举行了主题班会，请你积极参与。 1. 在讨论“减少塑料污染的办法”这个话题时，同学们的发言与话题无关的是（）。 A. 可可：超市购物时自备布袋，不用塑料袋。 B. 小欧：塑料废弃物会对动植物产生危害。 C. 倩倩：外出就餐时，少用或不用塑料打包盒。 D. 大华：积极回收利用废旧塑料制品。 2.目前，造纸的原料主要是木材，我们使用大量的纸张，实际上是在
我学我快乐 | 让大潮在想象中奔流

我学我快乐 | 让大潮在想象中奔流

《观潮》中描写的钱塘江大潮被称为天下奇观。下面，我们就来边读课文边想象画面，让钱塘江大潮在我们的想象中奔流吧！抓静态，想象潮来前的情景。作者写了潮来前横卧的钱塘江，屹立的镇海古塔、中山亭和观潮台，若隐若现的小山……我们边仔细阅读这些文字边想象相应的画面，就会感受到潮来前江面平静开阔的特点，从而更加期待大潮的到来。抓动态，想象潮来时的画面。钱塘江大潮来临时，先是“传来隆隆的响声”；而后“响声
我学我快乐 | 听潮的故事

我学我快乐 | 听潮的故事

海睡熟了。大小的岛屿拥抱着，偎依着，也静静地矇眬地入了梦乡。星星在头上眨着疲倦的眼，也将睡了。许久许久，我们也像入了睡似的，停止了一切的思念和情绪。不晓得过了多少时候，远处一个寺院里的钟声突然惊醒了海的沉睡，激起了海水的兴奋。海水渐渐向我们脚下的岩石推了过来，发出哺哺的声音，仿佛谁在海里吐着气。海面的银光跟着翻动起来，银龙似的。接着我们脚下的岩石里就像铃子、铙钹、钟鼓在响着，愈响愈
我学我快乐 | 与繁星共度长夜

我学我快乐 | 与繁星共度长夜

《繁星》一课中说：“我爱月夜，但我也爱星天。”一望无际的星空，深邃而神秘，总能给人一种美的享受。在祖国广袤的疆土上，有很多绝佳的观星胜地，快来看看吧！青海茶卡盐湖位于青海的茶卡盐湖海拔超过3000米，空气纯净，被称为中国最美“夜空之镜”。夜色来临之际，茶卡盐湖上空的星光总是明亮而灿烂，银河仿佛从天空中倾泻而下，落入湖面。盐湖如镜，星空与湖水相互映衬，偶尔有微风吹过，水中的星光倒影便如烛火般
我练我自信 | 《观潮》素养提升

我练我自信 | 《观潮》素养提升

一、读语段，完成练习。★ 农历八月十八这天，许多人在盐（yáng yán）官镇观潮。只见潮水zhú jiàn（）从远处涌来，猛地扑向石dī（）。shà shí（），hào hào dàng dàng（）的浪潮变成高高的水墙。潮头过去后，余（yú yǘ）波翻卷着，不断拍打着岸边。我站在高处眺望，看见远处腾起一层薄雾，这景象真像一幅画！ 1. 用“√”给加点字
我练我自信 | 《繁星》素养提升

我练我自信 | 《繁星》素养提升

一、读语段，完成练习。★ 夏夜，我tǎng（）在庭院里纳凉，一抬头便望见满天fán xīng（），它们一闪一闪的，仿佛随时会坠（zuì zhuì）落。zhōu wéi（）一片静寂，只有几只萤（yín yíng）火虫在飞wǔ（），月光洒在大地上，非常梦幻。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 2.读拼音，在括号里写字词。二、根据要求，完成句子练习。★ 1
我练我自信 | 看月（节选）

我练我自信 | 看月（节选）

住在上海“弄堂房子”里的人对于月亮的圆缺隐现是不甚关心的。所谓“天井”，不到一丈见方的面积。至少十六支光的电灯每间里总得挂一盏。环境限定，不容你有关心到月亮的便利。走到路上，还没“断黑”，已经一连串地亮了街灯。有月亮吧，就像多了一盏灯。没有月亮吧，犹如一盏街灯损坏了，没有亮起来。谁留意这些呢？只记得某夜夜半醒来，各家的电灯都已熄灭，一道象牙色的光从南窗透进来，把窗棂印在我的被袱上。我略微感
我写我精彩 | 一棵葡萄树

我写我精彩 | 一棵葡萄树

我家院子里有一棵葡萄树，那是几年前爸爸栽下的。它陪着我一起成长，也悄悄为我的童年添上了一抹鲜活的色彩。春天时，葡萄树的嫩芽卷曲如小钩，像好奇的孩子般悄悄探出枝头。它的枝梢上会绽出星星点点的小花，凑近一闻，那味道清新淡雅，沁人心脾。蝴蝶与蜜蜂是葡萄树的忠实粉丝，它们从四面八方翩然而至，仿佛专程为葡萄树举行一场热闹的盛典。到了夏天，葡萄树枝蔓交错，绿荫如盖，浓密的藤叶形成了一片清凉之地。小蚂蚁
我写我精彩 | 四季皆美的槐树

我写我精彩 | 四季皆美的槐树

[话题展示] 同学们，我们身边有许多沉默的“朋友”，它们或许是院子里的一棵大树，或许是校园中的一片青草，或许是公园里的一株鲜花。这些“朋友”虽然不会说话，却在四季的轮回中，默默陪伴着我们。下面，请你以“我身边的植物”为话题，写一篇习作吧！学校操场的一角，矗立着一棵槐树。它的树干粗壮无比，得三个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它灰褐色的树皮皱巴巴的，摸上去粗糙而厚实，仿佛在无声地诉说着岁月的故

学习方法报·小学语文四年级

目录

封面文章 | 一个人的演讲

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封面文章 | 出发，去见更广阔的天地！

封面文章 | 出发，去见更广阔的天地！

封面文章 | 我们与环境

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我学我快乐 | 让大潮在想象中奔流

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我学我快乐 | 听潮的故事

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我学我快乐 | 与繁星共度长夜

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我练我自信 | 《观潮》素养提升

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我练我自信 | 《繁星》素养提升

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我练我自信 | 看月（节选）

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我写我精彩 | 一棵葡萄树

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我写我精彩 | 四季皆美的槐树

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学习方法报·小学语文四年级

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