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教育周报·教研版

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教研A | 浅谈小学数学跨学科学习路径探索

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教研A | 浅谈传统节日文化在幼儿园课程中的运用

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教研A | 核心素养理念下高中英语教学中的英美文学欣赏

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教研A | 幼儿园大班中药课程的实践探究

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教研A | 转化 、呵护 、引导

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教研A | 优秀地域传统文化教育提升学生信息和创新素养

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教研A | 高中语文诗歌教学创新策略研究

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教研A | 英语课堂之创新教学初探

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教研A | 如何上好小学体育课

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教研B | “跨”学科之美“融”文化之韵

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教研B | 高中数学教学的创新与实践

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教研B | 鹤壁市辅仁中学感恩教育活动研究

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教研B | 紧扣新课改要求 实施有效性教学

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教研B | 日记写作与课堂融合的实践

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教研B | 初中班主任班级管理工作的优化路径探析

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教研B | 少先队活动中引导队员学习了解新质生产力

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教研C | 高中生物高效课堂策略探究

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教研C | 小学数学教学策略探索：点亮思维之光

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教研C | 浅析中职生预防近视对策探究

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教研C | 生物科学的魅力与挑战

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教研C | 核心素养导向下的初中音乐民歌大单元的教学创新与实践

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教研C | 让生活走进初中数学课堂

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教研C | 中职学校指导学生开展市场调查的策略探究

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教研C | 让英语课堂成为培养学生健康心理的另一阵地

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教研D | 初中语文情境化教学设计的实践探究

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教研D | 探析初中语文创造性思维的培养

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教研D | “学、练、赛、评”一体化模式下羽毛球教学策略的实践探索

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教研D | 浅析高中历史教学中家国情怀素养的培养

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教研D | 小学数学教学过程中课堂评价策略

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教研D | 模型建构在高中生物教学中的应用

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教研D | 论“立德树人”下的高校思想政治教育

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教研A | 转化、呵护、引导

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教研B | 紧扣新课改要求实施有效性教学

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