专访 | 抢抓历史机遇发挥特色优势 高水平建设社会主义现代化新静海

专访 | 抢抓历史机遇发挥特色优势 高水平建设社会主义现代化新静海

党的二十届四中全会系统擘画了“十五五”时期发展的宏伟蓝图，是乘势而上、接续推进中国式现代化的又一次总动员、总部署。天津市静海区深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和习近平总书记视察天津重要讲话精神，立足中国式现代化新场景，紧密结合自身产业基础、区位条件和资源禀赋，科学谋划“十五五”时期经济社会发展，锚定目标、笃行实干、善作善成，加快建设社会主义现代化新静海。对此，本刊记者专访了中共天津市静海区委书记

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 从三个维度深刻认识 习近平党建思想的重大意义

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 从三个维度深刻认识 习近平党建思想的重大意义

习近平党建思想是坚持“两个结合”推进理论创新的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的根本遵循和行动指南。深刻领会和全面把握习近平党建思想的重大意义,是全体党员实现学思用贯通、知信行统一的前提和基础,有利于新征程纵深推进新时代党的建设新的伟大工程、以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业。 一、深刻认识习近平党建思想的重大理论意义 马克思、

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 习近平党建思想对马克思主义 执政党建设规律的原创性贡献

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 习近平党建思想对马克思主义 执政党建设规律的原创性贡献

中国共产党在百余年的奋斗历程中，始终重视在实践基础上深化对自身建设规律的认识。特别是进入新时代，习近平总书记以深邃的时空洞察和强烈的历史担当，围绕“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题，提出了一系列具有开创意义的新理念新思想新战略，形成了科学完备、逻辑严密的习近平党建思想。这一思想以“十四个坚持”为科学体系，对马克思主义执政党建设规律作出了多维

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 深刻认识习近平党建思想的理论品格

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 深刻认识习近平党建思想的理论品格

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 习近平关于文艺人民性重要论述的生成逻辑、内涵意蕴与实践指向

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 习近平关于文艺人民性重要论述的生成逻辑、内涵意蕴与实践指向

文艺人民性是马克思主义文艺理论的核心命题,是以人民为文艺的价值主体、表现主体与评判主体,在创作和传播全过程贯彻以人民为中心的根本立场。1942年延安文艺座谈会上确立了“文艺为工农兵服务”的创作导向,实现了马克思主义文艺理论中国化的开创性探索。进入新时代,习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表一系列重要论述,明确提出“坚持以人民为中心的创作导向”,系统阐释了新时代文艺人民性的价值内核、创作规律、

学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神 | 系统施治 制度赋能： 以制度势能激发基层治理新效能

学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神 | 系统施治 制度赋能： 以制度势能激发基层治理新效能

推进基层治理现代化,是国家治理体系和治理能力现代化的基石。当前,随着社会治理重心持续下移,乡镇(街道)、村(社区)作为直接联系和服务群众、促进矛盾化解和社会发展的前沿枢纽作用日益凸显。然而,“权小责大”“人少事多”等长期存在的结构性问题已成为严重制约其治理效能的突出短板。为此,以习近平同志为核心的党中央高度重视,反复强调要着力整治形式主义、官僚主义,切实为基层减负赋能,激励广大干部实干担当。党的

学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神 | 系统论视域下新型能源体系建设的理论内涵与实现路径

学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神 | 系统论视域下新型能源体系建设的理论内涵与实现路径

党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“加快建设新型能源体系”。新型能源体系建设作为国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，体现了“全国一盘棋”的系统谋划逻辑。习近平总书记提出的“系统观念是具有基础性的思想和工作方法”，为新型能源体系建设提供了方法论遵循。这种系统观念要求打破传统能源体系中碎片化、孤岛化的发展模式，将能源转型纳入国家整体发展战

理论前沿 | “自我革命”作为中共党史党建学 标识性概念的功能阐释

理论前沿 | “自我革命”作为中共党史党建学 标识性概念的功能阐释

习近平总书记指出,要“善于提炼标识性概念”,并“构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系”。中共党史党建学标识性概念,是对中国共产党百余年奋斗历程、党的建设实践经验和马克思主义政党建设规律的高度凝练,是支撑学科知识体系、学术体系和话语体系的重要基石。新时代,“党的全面领导”“全面从严治党”“党的自我革命”“大党独有难题”等概念相继形成并不断发展,构成了习近平党建思想

理论前沿 | 用习近平新时代中国特色社会主义思想 凝心铸魂是思想政治工作的首要任务

理论前沿 | 用习近平新时代中国特色社会主义思想 凝心铸魂是思想政治工作的首要任务

2025年9月，《中国共产党思想政治工作条例》(以下简称《条例》)正式颁布，强调，“推动用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，是思想政治工作的首要任务”。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化时代化的最新理论成果，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，用这一科学理论武装全党、教育人民、凝心铸魂是新时代加强和改进思想政

理论前沿 | 在建设现代化人民城市中 高扬文化主体性

理论前沿 | 在建设现代化人民城市中 高扬文化主体性

2025年中央城市工作会议提出认真践行人民城市理念、建设现代化人民城市目标。人民城市的理念与实践植根于中华文化土壤、创生于中国式现代化事业，反映了中华民族现代文明的价值追求，是中华民族文化主体性在城市学上的重要体现。习近平总书记指出：“任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力，就必须有自己的主体性。”文化主体性反映了一个国家和民族对自身文化的自觉意识和进行文化创新创造的主动精

理论前沿 | 中国共产党人精神谱系与 中华优秀传统文化的融通机制探究

理论前沿 | 中国共产党人精神谱系与 中华优秀传统文化的融通机制探究

中国共产党人精神谱系与中华优秀传统文化的融通，并非简单的文化叠加或理念拼接，而是通过一套系统、动态的机制实现深度耦合——从文化基因的筛选传承，到理论层面的创新转化，再到实践场景的落地适配，最终形成“传统滋养精神、精神活化传统”的良性互动格局。这一机制既确保了中华优秀传统文化的当代延续，也赋予了中国共产党人精神谱系深厚的文化根基。 一、文化基因的“筛选—萃取”机制:锚定核心价值共鸣点 中华优秀传统

实践探索 | 有形·有感·有效:思政课教师铸牢 中华民族共同体意识的实践路径

实践探索 | 有形·有感·有效:思政课教师铸牢 中华民族共同体意识的实践路径

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。2024年6月18日，习近平总书记在同青海西宁果洛西宁民族中学师生交流时指出，“要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点”，凸显了思政课在民族工作育人格局中的战略地位。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，是开展民族理论教育、促进各民族交往交流交融、推动新时代党的民族工作高质量发展的核心载体。习近平总书记指出：“推进中华民族共有精

实践探索 | 发挥新的社会阶层人士建设力作用 助推“十五五”时期天津高质量发展

实践探索 | 发挥新的社会阶层人士建设力作用 助推“十五五”时期天津高质量发展

“十五五”时期是天津基本建成社会主义现代化大都市、奋力谱写中国式现代化天津篇章的关键时期。在这一历史进程中，新的社会阶层人士作为中国特色社会主义事业的建设者，是推动经济社会发展不可或缺的重要力量。近年来，“建设力”概念的提出，将新的社会阶层人士“建设者”的抽象身份具象化为涵盖政治、经济、社会等多维度的能力贡献体系，为激活和释放这一群体的巨大潜能提供了理论指引。天津作为北方经济重镇，新的社会阶层人

实践探索 | 以制造业转型升级 推动区域经济高质量发展

实践探索 | 以制造业转型升级 推动区域经济高质量发展

制造业是立国之本、强国之基。党的二十届四中全会将“建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基”列为各项战略任务之首，强调“构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系”。天津市北辰区作为全市工业大区，拥有工业企业5000余家、规上企业600家，制造业增加值占GDP比重稳居全市前列。立足制造业转型升级现实基础，北辰区以构建“2+3”现代化产业体系为核心抓手，以“双谷”建设为空间载体，探索从“制造大区”迈

经典导读 | 党员干部理论学习需把握的原则

经典导读 | 党员干部理论学习需把握的原则

重视学习、善于学习,是我们党薪火相传的优良传统,更是其不断发展壮大的宝贵财富。《学习态度和学习方法》是刘少奇在1950年9月举行的马列学院(中央高级党校)第二、三班开学典礼上发表的讲话。讲话深刻回答了如何对待理论学习、怎样学好理论、如何运用好理论等重大问题。这篇经典文献所蕴含的思想作风和科学精神,对新时代如何建设学习型政党、提高党的执政能力、推进强国建设具有重要的理论价值和现实意义。 一、坚持

经典导读 | 服务全球发展 增进人类福祉 推动人工智能向善向好发展

经典导读 | 服务全球发展 增进人类福祉 推动人工智能向善向好发展

人工智能正在成为知识生产的新力量 南开大学社会学院、前沿交叉学科研究院教授陈浩提出，知识生产是人类文明演进的内在驱动力。当前，生成式人工智能凭借其强大的数据、算力，已经能够生成逻辑严密、具备应用价值的信息输出，甚至在某些领域展现出超越人类专家的能力。人工智能介入知识生产，不只是科研工具的革新，而是正在成为知识生产链条中的生成性力量。现代知识的可靠性，更多来自证据、方法、解释、验证和共同体审查。人工