摘要： 材料类专业本科生的创新实践能力是衡量工科类院校人才培养质量的标准之一，文章针对部分工科院校本科生创新实践能力较差的问题，围绕人才培养模式、创新实践基地、创新实践活动等3个方面分析了问题的原因所在（试读）...
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