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探索初中数学“说一道好题”的实施策略-安徽教育科研2025年15期

探索初中数学“说一道好题”的实施策略

作者:朱浩 张栋宇 字体:      

一、说一道好题"研究背景

初中阶段的数学学习大部分以基础知识为主,但是还有很多具有思维含量的问题值得探究。初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和在九年义务教育基础上的高中选拔(试读)...

安徽教育科研

2025年第15期