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基于新课标的初中信息科技实验教学实践与反思-安徽教育科研2025年26期

基于新课标的初中信息科技实验教学实践与反思

作者:赵静 字体:      

一、初中信息科技学科开展实验教学的必要性 (三)信息科技学科实验教学现状

(一)义务教育阶段课题标准的相关要求

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(下称新课标)的发布标志着信息技术课程正式向信息科技(试读)...

安徽教育科研

2025年第26期