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数智赋能高校思政课高质量发展理论逻辑、现实困境与实践路径-传播与版权2026年16期

数智赋能高校思政课高质量发展理论逻辑、现实困境与实践路径

作者:李仕艳 字体:      

2024年,习近平总书记在全国教育大会上提出:“不断加强和改进新时代学校思想政治教育。”以数智化赋能高校思政课教育教学改革创新,既是推进教育强国建设的必然要求,也是提升新时代思想政治教育实效的客观需要[1]。(试读)...

传播与版权

2026年第16期