DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.15.037

关键词： 医养健康; 高校教师; 评价体系; 四维度; 三评价; 五提升

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）15-0155-08

Abstract： Driven by both th（试读）...