摘要：在教育改革持续深入的时代背景下，“教—学—评”一体化理念在小学美术教学领域的应用具有深远意义。本文通过细致剖析当下教学实践里存在的现实问题，提出了精准定位教学目标、精心设计多样化教学活动、全力构（试读）...
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