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中职学校《基础会计》课程教、学、做一体化的实践研究-教育周报·教研版2025年15期

中职学校《基础会计》课程教、学、做一体化的实践研究

作者:邱玲 字体:      

《基础会计》作为中职学校财经类专业的基础课程,其教学效果对学生的专业发展具有重要影响。然而,传统的《基础会计》教学模式往往存在理论与实践脱节、学生动手能力不足等问题,难以满足企业对会计人才的实际需求。(试读)...

教育周报·教研版

2025年第15期