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小学高年级数学自主学习常态化探究-教育周报·教研版2025年21期

小学高年级数学自主学习常态化探究

作者:成慧婷 字体:      

摘要:随着我国素质教育的不断推进,教学过程中要更加注重学生核心素养的培养[1],尤其要注重学生自主学习能力的培养。作为小学数学教学的一线工作者,必须深刻认识到在课程改革的背景下虽然我们已经改良了教学方式方(试读)...

教育周报·教研版

2025年第21期