摘 要：本文基于互动仪式链理论，分析了大学生网络自嘲的互动仪式过程，分为互动启动、情感能量生成、情感能量积累和情感能量反馈四个阶段。同时研究分析发现，自嘲网络语言既有帮助大学生缓解压力、增强社交互动和群（试读）...
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