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基于核心素养的大单元教学设计实践研究-数理天地(高中版)2025年05期

基于核心素养的大单元教学设计实践研究

作者:罗伟霞 字体:      

【摘要】随着教育改革的不断深入,核心素养的培养逐渐成为教育领域的重要课题.大单元教学作为一种具有系统性、综合性的教学设计方法,对于培养4PBCXwK7EIJop8DW1Exrrw==学生的核心U0cT8WlbsycEQhsre0DUHQ==素养具有重(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第05期