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小学数学建模教学中培育学生核心素养的策略-新课程2025年24期

小学数学建模教学中培育学生核心素养的策略

作者:庄汉斌 字体:      

小学数学建模教学是一种将现实生活中的实际问题,通过抽象、简化、假设等方法转化为数学问题,并通过建立数学模型解决问题的教学方式。开展小学数学建模教学,有助于学生将抽象、难以理解的数学知识与日常生活相关联(试读)...

新课程

2025年第24期