根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》以及“双减"政策的要求，数学课堂要强调学生核心素养的培养，这对数学课堂教学提出了更高要求。在此背景下，小组合作学习作为传统教学模式的补充承担重要作用。本文以人教版（试读）...
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