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课后服务政策下小学教师压力现状、成因及疏解-安徽教育科研2025年10期

课后服务政策下小学教师压力现状、成因及疏解

作者:严慧 俞小飞 字体:      

一、问题的提出

2017年,教育部发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,标志着我国中小学生课后服务进入以中小学校为服务供给“主渠道"的新时代。2018年,教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施》,进(试读)...

安徽教育科研

2025年第10期