长期以来，“幼小衔接”被视为是幼儿园向小学的单向过渡，小学成为被动接收方。2021年教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），不仅重申了“坚持儿童为本"的核心立场，（试读）...
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