人工智能支持下的小学语文教学情境创设，需要教师以教材为依托，从学生感兴趣的日常生活入手，创设贴近学生兴趣、能力和诉求的听说读写场景，通过人工智能赋予学生参与积极性，强化人机交互，提升学生运用人工智能进（试读）...
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