【摘 要】 教师作为课程政策与课堂教学实践间的桥梁，其专业发展水平对教育质量起到决定性作用。当前，我国中小学教育已迈入以提升学生核心素养为核心的一体化建设新时期，对教师的专业素质提出了全新的标准和（试读）...
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