“双碳”目标作为我国重大战略，其与思政教育的融合是当前高等教育落实国家战略与育人要求的重要课题。研究显示，大学生虽具备一定生态认知，却常出现认知与行为脱节，凸显课程系统融入的必要性。现有研究多聚焦宏观（试读）...
登录
