应用题一直是小学生学习数学的难点，也是数学老师教学的核心重点。不少学生看到应用题就犯愁，或是读不懂题意，被长长的文字绕得晕头转向；或是找不准数量关系，仅凭题目中的数字盲目计算；又或是机械记忆公式，不懂（试读）...
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