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小学低年级识字教学方法的创新与应用-科学导报2025年41期

小学低年级识字教学方法的创新与应用

作者:李智燕 字体:      

在小学低年级识字教学中,教师需要关注学生对汉字的初步了解和识字能力的培养。教学过程中,教师应注重激发学生的学习兴趣,培养学生的独立思考、合作探究和自主学习能力,同时帮助学生养成良好的学习习惯。引导学生(试读)...

科学导报

2025年第41期