摘要：在学科核心素养下，高中体育教学不仅是培养学生体育技能和健康意识的重要途径，更是塑造学生良好品质和抗挫能力的重要手段。本文通过对高中体育教学中“挫折教育”的研究，探讨在学科核心素养下进一步的提出高（试读）...
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