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探究性学习在博物馆少儿美育课程开发中的运用-文物鉴定与鉴赏2024年18期

探究性学习在博物馆少儿美育课程开发中的运用

作者:赵蕴涵 字体:      

摘 要:探究性学习方法是学生通过事实研究,自主发现事物概念和规律的一种学习方法。博物馆作为最重要的公共文化设施之一,其不仅是收藏中心、学术中心、文化中心,更是教育中心。文章以新乡市博物馆资源为切入点,从(试读)...

文物鉴定与鉴赏

2024年第18期