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探索馆校合作模式,促进学生对乡土文化的认同感-文物鉴定与鉴赏2024年22期

探索馆校合作模式,促进学生对乡土文化的认同感

作者:李平英 字体:      

摘 要:博物馆作为公共文化场馆,承载着优质的文化资源,理应发挥宝贵的文化遗产所赋予的教育功能。博物馆的观众群体中,学生占了相当大的比重,博物馆和学校也成为教育上的最佳合作伙伴。如何结合中小学生认知规律和(试读)...

文物鉴定与鉴赏

2024年第22期