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基于核心素养培养的高中数学教学实践 -新课程2025年04期

基于核心素养培养的高中数学教学实践

作者:蒋晓丽 字体:      

一、教材分析

“二项式定理”是高中数学课程中的重要内容,不仅涉及代数运算和组合思想,还蕴含着丰富的数学文化和思维方式。掌握二项式定理能够帮助学生理解多项式的展开规律,为后续概率、统计等内容的学习奠定(试读)...

新课程

2025年第04期