• 简体   /   繁体
新媒体背景下高校舆论学课程教学模式创新路径研究-新闻研究导刊2024年24期

新媒体背景下高校舆论学课程教学模式创新路径研究

作者:赵婷婷 黄晨 字体:      

摘要:新媒体时代,舆论在多元平台上呈裂变式传播,既能快速凝聚社会共识,也能瞬间引发舆论风暴。“后真相”语境与群体极化加剧了舆论场的复杂性与不确定性,社交平台成为舆论多方动态博弈的场域。在此背景下,培养(试读)...

新闻研究导刊

2024年第24期