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“微实践”课堂教学优化策略-学习方法报·教学研究2025年28期

“微实践”课堂教学优化策略

作者:于晓康 字体:      

摘要:根据当下教学实际,本文提出了“微实践”教学模式。以“立竿见影”学生实验实践活动为例,阐述“微实践”课堂教学的优化策略。

关键词:“微实践”  课堂教学  “立竿见影”

一、“微实践”是培养地(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第28期