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借助绘本阅读对幼儿施教,能实现“1+1>2”的教育效果-现代家长2026年05期

借助绘本阅读对幼儿施教,能实现“1+1>2”的教育效果

作者:王欣茹 字体:      

绘本阅读具有趣味性和教育性,是幼儿认知世界的重要途径之一。那么,幼儿园和家长如何借助绘本阅读对幼儿施教,实现“1+1>2”的教育效果?

为幼儿打造温馨的阅读环境

幼儿园需根据幼儿的成长特点,构建系统的绘本(试读)...

现代家长

2026年第05期