摘 要：在进行数学科目的教学活动时，数学教师不应只专注于数学理论的传授，还应兼顾传统文化要素的融入，借此提升学生的文化品格，传授优秀的传统文化知识。数学是一门兼具逻辑与思辨的学科，数学教师需寻求传统文化（试读）...
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