在传统的小学英语教学中,教学方式往往局限于照本宣科与题海战术。教师侧重于让学生大量做题、反复背诵以及频繁默写,忽视了学生语言实际应用能力的培养,导致“哑巴英语”现象较为普遍,学生缺乏开口说英语的勇气(试读)...