摘要:生成式人工智能正加速向教育领域渗透,为电子商务专业课程教学改革带来新机遇。生成式人工智能支持个性化学习、丰富教学资源、构建沉浸式学习场景,但同时面临教学主客体功能弱化、教育内容误导、虚拟体验与认(试读)...