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中华优秀传统文化融入小学高年级数学教学的创新路径研究 -中华活页文选·传统文化教学与研究2024年01期

中华优秀传统文化融入小学高年级数学教学的创新路径研究

作者:兰小霞 字体:      

摘 要:基于德智体美劳全面发展的教学理念,教师在开展义务教学工作的过程中,应重视中华优秀传统文化的渗透。其目的是结合中华优秀传统文化内容与精华,培养学生的人文底蕴、文化自信、审美情趣、民族意识。本文以小(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第01期