摘 要：在高中历史课堂中，核心素养是课程教学的目标和设计要素。教师在构建历史情境的过程中，需要以传统文化元素为载体，生动直观地展现特定的历史事件和场景。高中生在深入理解课程教学内容的过程中，需要以五大核（试读）...
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