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DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.10.016
在小学阶段学习计量单位,有助于学生建立对量的感觉,打好坚实的数学基础。但是,由于计量单位的概念比较抽象,小学生不易接受,难以真正理解其意义及用途。中国优秀(试读)...