【摘 要】 质量数据监测与预警是高职院校教学诊改的关键。目前大部分高职院校的内部质量数据平台建设还处于持续优化阶段，监测的方法与预警机制还有待完善，有效的监测与预警模式较为缺乏。针对这一突出问题，（试读）...
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