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借助数字教材平台媒介提升中小学教师信息技术应用能力实践水平的研究-漫科学2024年01期

借助数字教材平台媒介提升中小学教师信息技术应用能力实践水平的研究

作者:凌华宝 梁丽萍 字体:      

【摘  要】 为推动我国教育信息化发展,全国各地围绕“中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程”开展了多项行之有效的活动,并取得了一定的成果。因此,就教师通过相关培训检查后,是否能达到理论与实践相统一的(试读)...

漫科学

2024年第01期