摘 要:群文阅读有效弥补了单篇阅读篇幅较短、探究性不足的缺陷,对学生阅读能力的发展具有一定的促进作用。文章分析了核心素养导向下群文阅读的价值,提出议题聚焦传统文化、把握认知矛盾选文、布置任务驱动思(试读)...