摘 要：高中数学教学可进一步提升学生的学习深度，拓宽学生学习的范围，使学生具备更高的发展潜力。中华优秀传统文化底蕴深厚，将其融入数学教学中，可进一步丰富教学模式，对学生的科学精神进行培养，使学生在数学知（试读）...
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