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基于“课程游戏化”理念促进幼儿自主性发展的策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年07期

基于“课程游戏化”理念促进幼儿自主性发展的策略探究

作者:潘悦闻 字体:      

摘 要:随着教育改革的不断深入,课程化游戏作为一种新型的教育模式逐渐受到关注,它是一种将游戏与课程相结合的教育方式,旨在通过游戏化的方式激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的自主学习能力。该理念的提出,要求幼儿(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第07期