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中国传统文化融入初中道德与法治教学的途径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年07期

中国传统文化融入初中道德与法治教学的途径探究

作者:邵阳 字体:      

摘 要:道德与法治教育是培养学生良好品德和法治观念的重要途径,而中国传统文化作为中华民族的精神瑰宝,蕴含着丰富的道德观念和法治理念。然而,当前初中道德与法治教学普遍存在教材单一、学生学习兴趣不高等问题。(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第07期