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“互联网+”背景下传统文化在中学物理教学中的渗透策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2024年12期

“互联网+”背景下传统文化在中学物理教学中的渗透策略研究

作者:付加国 字体:      

摘 要:在“互联网+”背景下,将传统文化融入中学物理教学有助于增强课堂趣味性和学生的理解力。教师采用科学性强的文化内容、结合多媒体技术、设计趣味性导入和建立资源库等策略,在教学中展示文化与物理知识的关联(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2024年第12期