摘要：为破解传统义务教育质量监测报告撰写流程中存在的效率低下、一致性差、数据与文本融合困难等瓶颈问题，自动化生成高质量教育监测报告成为提高工作效率与决策响应速度的重要手段。本研究设计并实现了一套以Qwen（试读）...
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