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聚焦课程育人,探寻美术鉴赏课主题性教学策略-求知导刊2025年23期

聚焦课程育人,探寻美术鉴赏课主题性教学策略

作者:谢金 字体:      

核心素养作为新时期中国教育改革的核心导向,在培养学生适应未来社会所需的关键能力与必备品格方面发挥着重要作用。学科核心素养的培育是一项系统性工程,需在日常教学活动中持续渗透才得以实现。为构建核心素养与(试读)...

求知导刊

2025年第23期