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小学音乐教学中增强学生情感体验的策略探索-求知导刊2025年23期

小学音乐教学中增强学生情感体验的策略探索

作者:张淳 字体:      

作为美育的重要载体,音乐教育在培养学生审美能力与人文素养方面发挥着独特作用。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确指出,应注重引导学生丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养(试读)...

求知导刊

2025年第23期