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“思齐东坡”校本化课程建设研究-求知导刊2025年24期

“思齐东坡”校本化课程建设研究

作者:谷文干 字体:      

在新时代教育改革深化的背景下,落实立德树人根本任务成为基础教育的核心目标。初中语文作为一门兼具人文性和工具性的基础学科,具有文化传承与价值引领的作用。其中,苏轼的诗词文化蕴含了优秀品质、乐观的人生态度(试读)...

求知导刊

2025年第24期