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小学英语场景式阅读的实践探索-求知导刊2025年24期

小学英语场景式阅读的实践探索

作者:沈雪雅 字体:      

课题项目:本文系江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“场景学习:英语阅读素养培育的实践探索”(批准号:B/2022/03/63)的阶段性成果。

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,学生只(试读)...

求知导刊

2025年第24期